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  • 刊登者:匿名
  • 時間:2021-06-07 22:00:08

尚未解答補教老師- 補教業 台中 國中理化 未來走向

補教老師- 補教業 台中 國中理化 未來走向

版上的各位老師好
小弟我本身
在補教業打工4年+正職1年的菜鳥一枚

先說一下自身背景經歷:
小弟為勤益科技大學化材系畢業的,在大一就開始在這間補習班打工,在打工四年內接觸過輔導國中小數學、英文電訪、安親功課輔導、行政櫃檯...等
同時在四年間,台上教書的科目及時間為:
國二、國三理化科3年(同時跑堂約半年)
國小數學2年
國二、國三英文2年
以上是在四年間累積的經驗,而當時主任開的薪資為55分帳,以人頭計(學收一人2000/月)一週堂數為3小時,當時人數最多一個班約7個人的小班制,而同時進行的班級約為3個班級(國二理化、國三理化、國二英文)
以當時完全沒有經驗的大學生來說其實是很夠用的收入

畢業之後主任有意留我下來轉正職,底薪26K,國中班總學生人數超過15人以上,一人加給500/月,國小生則為一人300/月,實拿扣勞健保約30K,工作內容就是要包含以上的安親輔導、行政內容,負責的科目包含國中理化、國中英文、國小數學並行,因為科目繁雜且時間其實完全被綁死,最近在考慮未來的走向,是否該在這邊繼續磨經驗值呢,畢竟這裡算是我的舒適圈,如果我繼續在這邊其實薪水的成長幅度應該是不會太高的。

其實本人對教書是非常有興趣的,也很有心想要帶給孩子一些東西,希望他們在成長的路上可以因為遇見我,我給了他們一些東西而有一些成長,但現實的考量讓我不知道是不是該繼續,很想好好的往自然科方向發展,但目前負責的科目就是國二理化和國三理化,自然科的發展好像要闖出一片天也不容易,所以最近也有在考慮是不是可以加入國中生物+國中理化+地科並行。

想問版上各位老師的意見:
1.其實我的專業背景是跟國中理化科比較有關,我也對理化科的教學比較有信心,但主任卻一直要我負責其他零零總總的科目,這樣正常嗎?

2.如果我的方向轉換為跑堂的方式,是不是收入會更好呢?

3.若是在補教業無法走下去,我也考慮是否回到化工行業或是走材料相關產業,收入會比較好呢?

4.若是改成國中生物+國中理化的方式,會比較有發展性嗎?

以上,謝謝各位老師的耐心閱讀。

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